 | 书 名: 中国教育研究机关报进展·2003
作 者: 瞿葆奎
出 版 社: 华东师范大学出版社
ISBN : 756174111
原 价: ￥48
 有一家网站低于85折正在热销 | 中国教育研究机关报进展·2003-图书目录:
前言……………………………………………………(1)
一、教育理论的原创与反思…………………………(1)
二、教育制度创新……………………………………(27)
三、教育政策价值及若干热点问题的研究…………(47)
四、人文教育与科学教育的融合……………………(75)
五、终身教育与社区教育……………………………(101)
六、教育创新的内容及其与教师的关系……………(128)
七、基础教育均衡发展………………………………(150)
八、教育投资体制改革………………………………(175)
九、民办教育的问题与对策…………………………(200)
十、农村教育…………………………………………(224)
十一、西部教育………………………………………(249)
十二、信息化与教育变革……………………………(276)
十三、多元智力理论与教学…………………………(300)
十四、新课程改革与学校变革………………………(322)
十五、综合实践活动实施……………………………(346)
十六、课堂教学改革与教学模式……………………(371)
十七、学校德育课程的改革…………………………(399)
十八、教师专业发展的理论与途径…………………(424)
十九、校本研究、叙事研究与案例研究……………(453)
二十、课程论的若干研究……………………………(482)
后记……………………………………………………(513)
中国教育研究机关报进展·2003-图书简介:
《中国教育研究进展》是一本资料书，是着眼于“工具”的角度来考虑书的内容结构的。也是为了便于参阅和使用，期望通过本书，理论工作者能够明了自身研究的一定的基础与价值；实践工作者能够知晓教育研究的一定的概况；使理论研究与实践工作定位清一些、韬略明一些。
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