 | 书 名: 20年回眸:高等职业教育的探索与创新(1985-2005)
作 者: 李宗尧
出 版 社: 科学出版社
ISBN : 703016501
原 价: ￥65
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序
发展导向篇
大力发展中国特色的职业教育
认真贯彻《职业教育法》，努力开创职业教育工作的新局面
大力发展职业教育 实现普通教育和职业教育的两翼齐飞
在第一次全国高职高专教学工作会议开幕式上的讲话
以服务为宗旨，以就业为导向，实现职业教育的快速健康持续发展
新形势下职业教育改革与发展
在全国职业教育工作会议上的总结讲话
中国高等职业教育的回顾与展望
坚持就业导向推进高等职业教育健康发展
在全国职业大学第三次校际协作会暨中国职业大学教育研究会第一届年会上的讲话
我国本科教育层次的职业教育问题
加大教学改革力度 不断提高教学质量
在中国高等职业技术教育研究会第六届理事会暨第八次学术年会上的讲话
以就业为导向推进高职高专教育迈上新台阶
探索历程篇
《高等职业教育发展战略研究》课题研究报告
21世纪国家的核心竞争力
发展高等职业教育的几个问题
跨世纪高等职业教育的思考
坚持改革 继续前进
为促进中国高等职业教育事业的发展而共同奋斗
论短期职业大学的基本特点
关于高等职业技术教育发展问题的认识与实践
面向市场 办出特色 加快发展
试论高等职业教育的“三教”统筹
走国际合作之路强高职教育特色
略论全球化视野中技术应用型人才培养层次的高移
对高教体制改革中“国有民办”新途径的探析
教育是城市发展的火车头
对农业高职高专教育的理性思考
高等职业教育学制改革的思考
对福建省高等职业教育发展的若干思考
论高等职业教育教学重心的转变
中国高等职业教育跨越式发展的体制创新问题研究
正确认识职业教育的科学发展观
西部贫困地区高职院校发展中的主要问题及对策
高等职业教育与中等职业教育的衔接
教育发展的三维状态
国高等职业艺术设计教育的发展战略研究
人才培养模式篇
改革高职人才培养模式，全面提高学生素质
关键能力培养的要求和模式
高职应用型人才培养的研究
高职高专应用性人才培养模式的研究与实践
发挥行业办学优势，推动高等职业教育健康持续发展
推进产学结合，创新人才培养模式
企业家与产学之路越走越宽
依托行业 拓展办学 产学结合 培养适用人才
一般要求与个性发展相结合的差异教学模式探讨
专业建设篇
专业教学改革与实践
试论高职教育的专业现代化建设
对应用电子技术专业教改的思考
电力机车专业教改试点研究与实践
用好高职高专指导性专业目录 促进高职教育持续健康发展
课程建设篇
用就业导向的职业能力系统化课程及开发方法指导电子信息类“双证课程”解决方案的编制
《商品推销》课程的“情境-达标”式教学
高等职业教育课程开发中的几个问题
高职课程改革的若干理论要点
高职教育课程开发的逻辑主线和原则体系
农畜特产品加工(乳品工艺)专业走“产学研一体化教学模式”
双师素质队伍建设篇
对当前我国高职高专师资队伍建设的思考
实行“双证书”制培养“一体化”职教师资
抓好本科院校高职师资队伍建设
高职教育“双师型”教师队伍建设的研究和实践
培养双师型师资队伍职业精神 促进高职院校教师专业化发展
一流的“双师”建设推动一流的高职发展
实践教学及基地建设篇
加强实践教学基地建设，强化高职院校的实践性教学
高等技术应用性人才培养实践教学模式探析
试论具有高职教育特色实践教学体系的架构
新机制打造新型大学
抓好实践教学 突出职教特色
“双证书”教育篇
国家职业资格证书制度及其在职业院校中的实践
“高职高专实行学历证书与职业资格证书制度研究”课题研究报告
职业资格证书与学历证书相互沟通与衔接
面向行业设专业 围绕职业育人才
素质教育篇
关于高职高专文化素质教育若干问题的思考
构建大学德育环境的理论与实践
高职院校学风建设现状及其对策研究
高等职业教育实施素质教育的内容及实施方案研究
招生就业创业篇
就业导向力促高职教育强势发展
扩招对职业大学办学的影响及其对策分析
论高职学生的创业教育
高职生就业市场中的“信息不对称”
以就业为导向培养人才大力推动学院跨越式发展
高职教育比较研究篇
美、德、法、日四国高职发展模式初探
加拿大社区学院CBE的教学管理
职业教育与培训的国际化差异
发达国家高等教育B类培养目标的比较
TAFE——澳大利亚的骄傲
美国的社区学院
附录
部分文件
关于推动职业大学改革与建设的几点意见
教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见
教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见
教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见
国家级教学成果奖名单(高职部分)
中国高等职业技术教育研究会第七次学术年会优秀论文评选结果
中国高等职业技术教育研究会第八次学术年会优秀论文评选结果
中国高等职业技术教育研究会第九次学术年会优秀论文评选结果
后记
20年回眸:高等职业教育的探索与创新(1985-2005)-图书简介:
本书收集了中国高等职业技术教育研究会建会20年来我国高等职业教育的研究者、管理者、实践者的理论研究、教育实践的重要文章，这些文章反映了我国高等职业教育的改革和发展的理论、政策和实践，不少文章具有较高的理论水平，更多的文章是高等职业教育工作者的教育实践的结晶，凝聚了我国高等职业教育战线同行们的心血。
本书可供高等职业教育的研究者、管理者、实践者作为参考性资料选用。
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