 | 书 名: 远程教育项目管理理论与实践
作 者: 王珠珠
出 版 社:
ISBN : 704018411
原 价: ￥34.7
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第一章 概述
第一节 项目管理的发展简况
1.国外项目管理的发展
2.我国项目管理的发展
3.国内外项目管理的相关组织简介
第二节 项目管理的基本概念
1.项目
2.项目分类
3.项目管理
4.相关术语
第三节 项目管理知识体系
1.美国项目管理学会提出的项目管理知识体系
2.国际项目管理协会的专业资质标准
3.中国项目管理研究委员会提出的知识体系
第四节 项目管理引入远程教育领域
1.远程教育中引入项目管理的必要性
2.远程教育中引入项目管理的可行性
第二章 项目启动
第一节 项目生命周期与项目启动
1.项目的生命周期
2.项目启动过程
第二节 项目的选择
1.项目选择的原则
2.项目选择模型
3.项目选择的信息基础
4.项目启动的相关文件编写
第三节 远程教育项目启动的若干问题
1.远程教育项目概念设计中的常见问题
2.远程教育项目启动案例分析
第三章 项目规划
第一节 项目规划编制
1.项目规划的作用
2.项目规划的主要内容
3.项目规划的调整
4.项目经理
第二节 创建工作分解结构
1.工作分解结构法及其用途
2.工作分解结构的常用方法
3.检验工作分解结构的标准
4.工作分解结构的成果形式
第三节 制定项目规划细节
1.创建项目团队
2.项目预算
3.项目进度表
4.质量规划
5.风险应对规划
6.沟通规划
7.采购规划
第四章 甘特图法及利用项目管理软件进行管理
第一节 甘特图法
1.甘特图法介绍
2.手绘甘特图
第二节 微软项目管理软件入门
1.微软项目管理软件介绍
2.微软项目管理软件的界面
3.Microsoft Proiect2003的基本操作
第三节 应用Microsoft Project2003进行项目管理
1.项目管理的更多功能介绍
2.分配项目资源
3.进行财务管理
4.管理项目进度
第五章 项目执行
第一节 项目执行准备和项目范围管理
1.获得项目执行批准
2.审核项目实施计划
3.调整和确认项目基准
4.召开“开工”会议
第二节 项目工作包创建和团队建设
1.建立相应工作包
2.建设与发展项目团队
3.创建项目团队文化
第三节 项目设备采购
1.招标采购准备
2.招标采购执行
3.项目采购的合同管理
第六章 项目监控
第一节 项目跟踪、评估
1.项目监控系统
2.项目进度监控
3.项目成本监控
4.项目质量监控
第二节 更新项目计划
1.项目变更
2.沟通项目利益相关者
3.适应性项目框架的一般过程
第三节 项目执行情况报告
1.采用Microsoft Project2003进行项目总览情况报告
2.采用Microsoft Proiect2003进行项目进度状况报告
3.采用Microsoft Proiect2003进行项目财务报表
4.采用Microsoft Project2003进行工作分配和工作量报表
第七章 项目收尾
第一节 项目收尾过程
1.项目的收尾方式和团队组成
2.范围确认
3.质量验收
4.费用决算和审计
5.项目资料验收
6.项目交接与清算
7.项目审计
8.项目后评价
第二节 远程教育项目评估举例
1.评估方案与评估工具
2.中期评估
3.总结性评估
第三节 远程教育项目交接与可持续发展
1.远程教育项目的交接
2.项目可持续发展
3.促进可持续发展的若干策略选择
第八章 远程教育国际合作及案例介绍
第一节 远程教育领域的国际合作项目简述
1.国际合作项目
2.合作的机遇和挑战
第二节 中加合作《加强中国西部基础教育能力》项目案例分析
1.立项过程
2.制定项目实施计划
3.初步成果和值得研究的问题
附录
现代远程教育工程扶贫项目可行性研究报告
教育部、香港李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育工程项目中期评估报告
教育部、香港李嘉诚基金会“西部中小学现代远程教育项目”总结性评估方案
中加合作《加强中国西部基础教育能力》项目实施计划书
表索引
图索引
参考文献
后记
远程教育项目管理理论与实践-图书简介:
本书是农村中小学现代远程教育工程教师培训用书。作者结合正在实施的国家农村中小学现代远程教育工程中的西部中小学现代远程教育项目、农村中小学现代远程教育示范试点项目、农村中小学现代远程教育工程试点工作的实际需要和要求，以项目管理生命周期的项目启动、规划、执行、监控和收尾过程组为主线，结合项目管理的9大知识领域与远程教育实践，介绍了远程教育项目管理的理论，分析了远程教育项目管理的特点，并对采用项目管理工具规范远程教育项目管理进行了探讨。全书分为八章，主要内容包括：概述，介绍国内外项目管理、项目管理概念体系；项目启动，介绍项目周期、项目选择、项目启动等内容；项目规划，结合案例，对项目规划过程方法进行描述；甘特图法及项目管理；项目执行，阐释范围管理、工作包创建、设备采购等方法；项目监控，勾画项目管理的监控过程；项目收尾，结合案例介绍我国项目管理的收尾要求；远程教育项目国际合作及案例；此外，还提供了与案例相关的资料作为附录。本书适用于农村中小学现代远程教育教师培训教材，同时适合广大中小学教学管理人员在日常工作中阅读参考。
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