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龙门专题 高中地理研究性学习

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龙门专题  高中地理研究性学习 书   名:  龙门专题 高中地理研究性学习
作   者:  周益新
出 版 社:  龙门书局
ISBN   :   780160783
原    价:  ¥5.5

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龙门专题 高中地理研究性学习-图书目录:

编者前言
第一篇  地理学科研究性学习的方法与思路
第二篇  地理学科研究性学习课题与实例
课题1  地球运动对人类生产、生活的影响
课题2  观察月相
课题3  制作小地球仪
课题4  验证地球自转
课题5  观察和运动地球仪
课题6  地球温室效应及其影响
课题7  冷锋与天气
课题8  观察风向
课题9  城市大气污染和汽车数量
课题10  冬天晴天与阴天昼夜温差分析
课题11  地质、地貌野外综合考察
课题12  城市水污染治理
课题13  土地资源的合理利用与保护
课题14  农业投入与产出的关系
课题15  农业产业结构的调整
课题16  农业发展农业区位的关系
课题17  农业地域类型与土地规划
课题18  工业投入与产出的关系
课题19  工业发展与工业区位的关系
课题20  企业产品结构和发展方向
课题21  认识工业联系现象
课题22  认识工业集聚和分散现象
课题23  了解乡镇企业的发展
课题24  聚落形成与地理环境的关系
课题25  城市区位因素分析
课题26  城市布局与郊区城镇化
课题27  交通运输线、点、网的区位选择
课题28  城市交通运输的调查
课题29  电子通信对人类生产和生活的影响
课题30  观察身边的商业活动
课题31  环境问题及其产生原因
课题32  可持续发展
课题33  中国的可持续发展道路

龙门专题 高中地理研究性学习-图书简介:
研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
研究性学习强调学生通过探索实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,提高综合运用知识的能力。学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、主动的、自主合作探究的学习方式。
研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动,即在教师的指导组织下,学生主动地模仿或遵循科学研究的一般过程,选择一定的课题,通过调查、观察、测量、文献资料搜集等手段,收集大量的研究资料或事实资料,运用实验、实证等研究方法,对课题展开研究,解决问题,并撰写研究报告或研究论文。


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